O FotoLibras é um projeto de Fotografia Participativa com Surdos, inédito no Brasil, que tem por objetivo aumentar a criatividade, a auto-estima e a visibilidade de surdos através da fotografia. O primeiro curso do projeto aconteceu de fevereiro a agosto de 2007 e capacitou 25 jovens surdos na área de fotografia participativa.
Atualmente, dois desses alunos são coordenadores do projeto e dois são monitores dos cursos realizados em 2009. Todos eles estão participando ativamente do planejamento e da execução dos novos cursos do FotoLibras.
No curso, os alunos passam por uma experiência lúdica para despertar o olhar. Além das aulas regulares, são realizadas saídas fotográficas para pôr em prática a teoria aprendida em sala de aula. Também são elaborados ensaios fotográficos relacionados aos temas abordados durante o curso e a outras áreas de interesse. Para aumentar a visibilidade da comunidade e da cultura surda, são organizadas exposições das fotos produzidas.
As fotos também estão disponíveis na seção ‘fotos'.
Desde agosto de 2008, a equipe do FotoLibras vem desenvolvendo o "Guia FotoLibras" sobre como elaborar e executar projetos de fotografia participativa com surdos.
Por que “FotoLibras”?
O meio de comunicação dos jovens surdos que fazem parte do projeto é a Libras, uma língua pouco conhecida no Brasil. Numa tentativa de promover a cultura e o olhar de pessoas surdas e dar uma oportunidade para elas se comunicarem através da fotografia, surgiu o nome FotoLibras.
Filosofia do projeto FotoLibras
O conceito de “fotografia participativa”, adotado pelo FotoLibras, busca utilizar a linguagem fotográfica como uma ferramenta para promover a “voz” de pessoas e grupos, capacitando-os com habilidades para documentar e divulgar suas próprias idéias e percepções sobre o mundo.
“Voz” é uma metáfora para descrever o poder que uma pessoa tem para comunicar suas idéias, para dialogar e participar em decisões políticas, sociais e culturais que afetam sua vida. Em projetos de fotografia participativa, o ato de fotografar e a leitura e divulgação das fotos produzidas servem como uma maneira das pessoas se colocarem, e dialogarem com o mundo ao seu redor. É também uma importante oportunidade de empoderamento de grupos que tem pouco ou nenhum acesso aos meios de comunicação.
Além disso, o FotoLibras busca estimular o surgimento de multiplicadores. No início do projeto, não havia nenhum fotografo surdo (ou ouvinte com conhecimento de Libras) em Recife. Assim, o projeto serviu como um estímulo para a formação de uma primeira geração de fotógrafos e foto-educadores surdos que poderiam futuramente implementar o ensino de surdo para surdos na área fotográfica (ou de surdos para grupos mistos de ouvintes e surdos).
Ao mesmo tempo, através da formação de multiplicadores, desenvolve-se a capacidade organizacional das pessoas a fim de que elas possam se organizar em torno de prioridades e preocupações decididas por elas mesmas. Os participantes analisam e questionam as realidades e refletem sobre estratégias de mudança, desmitificando o conhecimento e criam suas próprias consciências, reflexões.
O FotoLibras surge numa tentativa de promover a cultura e o olhar de pessoas surdas e dar uma oportunidade para elas se comunicarem através da fotografia. No final do ano passado, o FotoLibras lançou um guia (português e libras) sobre como elaborar e executar projetos de fotografia participativa com surdos.
O material está disponível gratuitamente no site da entidade. Atualmente, a ação realiza atividades de montagem de varais fotográficos, além de exposições em festivais, palestras e seminários. Informações: 81- 3222-2369 / email: info@fotolibras.org.
Fontes : http://pe360graus.globo.com/diversao/diversao/fotografia/2010/04/20/NWS,511563,2,265,DIVERSAO,884-SEMINARIO-DISCUTE-FOTOGRAFIA-INCLUSAO-SOCIO-CULTURAL.aspx
http://www.fotolibras.org/index.php?option=com_content&task=view&id=25&Itemid=34
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